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[精品][转帖]yung334的绣眼文章~ ...

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发表于 2005-3-21 09:56:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
生鸟(绣眼)<鸣姿>养成 壹  前言 常见鸣鸟爱好新手购进生鸟入,养成之初,即一心一意关心,为何自己爱鸟迟迟未开喉鸣唱。此种心情固乃人之常情,殊不知,若选雄鸟入,是迟早要开口的;而自生鸟入,至隔年春开叫这段时间,却正是这新鸟<养成> 之最宝贵时光。 包括以<试法>除生; 用<等法>使能手托; 施<摇法>以使稳定; 以<摩法>养成打手; 常<蹓>用以增广鸟之见识,使能<勇>于<随时随地>开喉;以及用<听法>来养成优秀的鸣唱;另外,也必须常施<伸展之法>,让鸟将来鸣唱时,能保有<标准鸣姿>等等。 诸如此类,作为一只优异鸣鸟的基本条件,都必须在这短短的这数月间养成。 鸣鸟爱好新手们,若能深刻体会这些<基本条件>的<重要性>,并了解这些<基本条件>在这阶段养成之<迫切性>,相信就会把心思,花在这些<基本功>的养成上,也就不会在这段时间,再那么汲汲营营于自己爱鸟,如何才能开喉了! 贰     鸣姿养成之重要性 举二例说明 例一   野外观察: 以台北市西湖国小、西湖国中间隔之两旁高大、枝叶蓊郁之行道树做为观察据点。 公绣眼于曙光乍现,即纷纷占据各树之枝梢向阳处开喉鸣唱母绣眼则不停地游走于梢下枝叶间;依经验,雄性公鸟之鸣唱,鳌头独占,但<翅落>且采<蹲姿>者有之;鸣唱略次,但鸣姿<挺拔>者有之;鸣唱不佳,姿态亦不良者,亦有之;依观察,雌性母鸟远远偏离了鸣唱不佳且姿态不良之公鸟;却每游走于鸣唱极佳但姿势不良及鸣唱次之但<鸣姿>极优之公鸟间,且于两者间来回犹豫不定。 例二   鸟街探访: 以台北市知名鸟市为例。 分二案述说 案一:  周末午后,在被称为xx摊的某鸟店长廊,聚集了多位绣眼爱好者。某位鸟友因托在手中的鸟哇哇大叫,一时成了众人瞩目的焦点,在你一言我一语的纷纷议论中,作者悄悄替这鸟的啭音次数做了计算,证实,果然是只<叫鸟>,十秒内,叫了三十几个音。该鸟友,笔者素昧平生,但主动攀谈,得该鸟基本数据如下: 1羽色青绿似翡翠 2身型修长如飞燕 3眼珠双突如豆 4双脚<穿靴>严重 5<蹲鸣>姿态澈底 6八年广州老口 案二:  在以引进对岸绣眼而为鸟友所津津乐道之称<某某然>之鸟店,笔者亲眼目睹其所引进之新鸟中,有开喉鸣唱者,但细究其鸣唱姿势,尚未有与优级鸟标准符合者。 在前举二例; 例一是在<物兢天择>法则中,<鸣姿>若优,<可弥补>先天鸣唱不足之劣势。 例二案一是老口鸣唱<蹲姿>之劣习,<难改>。 例二案二是新口鸣唱<标准鸣姿><有待养成>。 参 标准鸣姿 一.说明 关于<鸣姿>,作者在<绣眼之鸣> 贰、三、(九)乙文中,曾提出其标准为;翅敛、蹬脚、压尾、提喉四项。 其中除(翅敛)涉及鸟自身精神状态,须以<摇法>养成者外【注一】, 其余三项,若于每日勤施<伸展>之法,对于标准鸣姿之养成,将有卓越之功! 二. 鸣姿之标准 1<翅敛>:系指双翅之拨风羽 (或称风切羽或飞羽)收敛成束,覆于腰上之谓。 2< 蹬脚>:系指鸟于鸣唱时,双趾紧握栖木不动,而跗跖骨与胫腓骨间关节伸展,伸展之角度超过90度之谓。 3<压尾>:指鸟鸣唱时,将尾羽下压贴近双脚之谓。 4 <提喉>:系指鸟挺胸而将喉口朝上提升之谓。 肆     <伸展>之法 一 涵义:系指<引导>之鸟,使因双趾紧<握>栖木,而能<尽力><伸直>双脚,舒展胸喉并抬高其嘴啄之谓。 二 要领 (一)<引导>: 1意义:系指<取><引导物>,自?#092;之<百会口>处,诱导、引领?#092;鸟吃食。 2<引导物>:例浆果、蠕虫。 3<取>:用手拿取。 4<百会口>【注二】: (1)意义:系指顶中央之圆洞。 (2)自此处引导鸟,最适鸟喉胸之舒展及嘴啄之提升,配合伸直之双脚,此时, 整只伸展开来的鸟,恰与栖木成垂直状态 。 (二)紧<握>:鸟前趾(包括内、中、外趾)与后趾合起,未达栖木半径,称<抓>;前、后趾合起,超过栖木半径,称<握>。栖木之选用,应配合鸟之体型大小,以利伸展时,鸟之双趾得以紧<握>。 (三)<尽力>: 1鸟能否<尽力>伸展,关键在于栖木与百会口间<距离>是否得当! 最适当的距离是,诱导鸟引体向上成一直线时,从<脚腕>至<嘴尖>之长度。 2对于伸展法训练有素之鸟,于栖木与百会口间距离过大时,甚至会<笔直跃起>, 抢食百会口之<引导物>。 (四)<伸直>: 1系指跗跖骨与胫腓骨间关节完全伸直而言,即关节伸展角度达180度之谓。 2 鸟之双脚能尽力的伸展,尾羽就会相对且自然的下压。 三 小结 <伸展之法>对养成者而言,是件细碎烦琐之事,原因在于,此养法讲究的是<潜移默化>之功,不仅要求时效【注三】,而且要长期的不间断持续的加以训练才行, 这与养成<手托>,力求<立竿见影>效果,两者可说截然不同。 伍     结语 <鸣姿养成>是鸣鸟趣味养成者,每日必做之功课,亦系有志于<养成赛级鸟者> 必修之<基本功>。 其作为赛级鸟之条件,可说是完全充分且必要,严酷的说,无论这绣眼鸣唱,<鸣响>是如何的变化多端;<鸣啭>之<数>及<巧>【注三】有多么的<多>与<美妙>,若<鸣姿>无法养成,在众强林立的兢鸣场,随时都可能遭遇淘汰的命。 【注一】参拙著 生鸟(绣眼)养成法<摇>;生鸟(绣眼)养成法<摇>之补述;以及坐咖啡杯<摇法>之补述。 【注二】假借中医经脉学所定之人体头顶中央<百会穴>而称顶中央之圆洞曰<百会口>。 【注三】绣眼鸣唱,时而低回,时而中吟,时又高吭,此种强弱变化,称为<鸣响>;鸣啭之<数>,则系指鸟在一定时间内,鸣叫之次数。鸣啭之<巧>,则系指<转音>而言,又称<花腔>。 <花腔>所重之价值有二;一是<百口>,另一是<野味>。 世俗价值以<百口>为贵,故令鸟学各类鸣鸟叫腔,腔愈杂愈多,鸟之价值愈高。 须特别提出者系,在竞鸣的评分标准中,有所谓<大叫>与<吟唱>项目。 所谓<大叫>系指此之鸣啭之<数>而言而<吟唱>则除鸣啭之<巧>外尚包括<鸣响>在内,附带提出,用供参考。                                                        由无兵翻译,绣眼爱好者修改。
发表于 2005-3-21 20:38:00 | 显示全部楼层
好文章!!
发表于 2005-8-28 22:11:00 | 显示全部楼层
学习ing...[em01]
发表于 2007-9-20 21:44:00 | 显示全部楼层
[em04][em06]w 我真的很喜欢看到图,很多的图~~~
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